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      11歲男孩的開始叛逆怎么辦

      我家孩子今年11歲,孩子爸爸因為工作原因,經常外出出差,孩子的教育主要由我負責,為了讓孩子更好的教育,我去年辭職專心在家陪伴孩子學習生活,孩子之前學習很好,只是有時候寫作業比較慢,但是從去年開始,成績下滑很厲害,也變得特別的叛逆,經常頂撞我,有時候還故意挑釁,該怎么解決呢?11歲男孩的開始叛逆怎么辦?

      萌萌麻baby1回答2024-03-30 17:25
      匿名發布

      1個回答

      • 孫靜靜的麻麻

        03-30 18:15       TA幫助家長解決了609條親子問題

        11歲的孩子大多處于小學五六年級,五六年級的孩子面臨著小升初的考試,學習壓力與三四年級時相比有所增加,如果孩子的承受能力較差而家長又沒有及時引導的話,他們就會出現叛逆的行為。

        11歲男孩的開始叛逆怎么辦?

        1、停止以父母之威來壓制孩子。

        也就是停止體罰和變相體罰。也許有的家長會說,我本不想打罵孩子,但是看到他的行為,聽了他的言行,我就忍不住了。如果你真正的想改變叛逆的孩子,就要有忍功,不要有過激的行為和語言暴力,這些只會讓孩子越來越叛逆,你的煩惱就會越來越多。

        為了減少自己的煩惱,也為了讓孩子健康成長,面對孩子激烈的言行舉止,首先閉上嘴巴,深呼一口氣,冷靜下來;或者離開孩子,到旁邊去靜一靜,讓自己能理智地處理孩子的行為。

        2、要盡快的建立與孩子的感情。

        無條件的接納自己的孩子,接受他的優缺點,想方設法認同他。11歲的男孩兒,已經具備了初步的判別能力,家長是否真正從內心接納孩子,從一個眼神或一句言語他們就能判斷。家長俯下身來,去找出孩子的閃光點,找到后不斷地去鼓勵表揚他,用閃光點去照亮不良情緒,孩子如果知道你真正地接納了他,他會漸漸與你拉近距離,關系近了,他就不會認為你的表揚是哄人,你的批評是整人。

        3、尊重她的個人空間和獨立性。

        11歲的男孩正處于渴望獨立和探索自我的階段。為了應對他的叛逆行為,我們應該尊重他的個人空間和獨立性。給予他適當的自主權,讓他能夠自己做決策和承擔責任。當我們尊重他的獨立性時,他也會更加愿意與我們合作和溝通。

        4、提供正確的引導和榜樣。

        作為父母,我們要提供正確的引導和成為孩子的榜樣。我們的行為和態度對他們產生深遠的影響。我們要展示積極的價值觀、良好的人際關系和解決問題的能力,讓孩子能夠從我們身上學習到正確的行為和態度。通過成為他們的榜樣,我們能夠為他們樹立正確的導向,引導他們健康成長。

        5、鼓勵積極的興趣和愛好。

        在叛逆期,孩子渴望展示自己的能力和個性。作為父母和教育者,我們應該鼓勵他們追求積極的興趣和愛好。給予他們支持和鼓勵,幫助他們發展自己的特長和潛力。通過培養他們的興趣和愛好,我們能夠激發他們的熱情和動力,幫助他們積極面對挑戰和困難。

        6、家長要不斷地學習。

        了解每一個階段孩子的心理。因為大多數家長都是第一次做父母,會經常想當然去教育孩子,其實教育孩子有很多規律可言,只有真正了解孩子每一段行為成因,才能科學的教育好孩子,任何不尊重科學的行為就是盲人摸象,就是冒險。

        11歲男孩的開始叛逆會有哪些表現?

        1、情緒波動大。

        在叛逆期,孩子的情緒變得極其不穩定。他們可能會突然變得憤怒、沮喪或者興奮,常常在不經意間爆發出來。

        2、追求刺激和冒險。

        叛逆期的孩子可能會追求刺激和冒險,尋找新的體驗和挑戰。他們可能會試圖逃避規則和限制,探索自己的邊界。這種表現是他們試圖展示自己的勇氣和獨立性。

        3、身份認同的探索。

        在叛逆期,孩子開始思考自己的身份和所屬群體。他們可能會試圖找到與自己價值觀和興趣相符的團體,并與之建立聯系。這種表現是他們尋找歸屬感和自我認同的一種探索。

        11歲男孩開始叛逆的原因有哪些?

        1、嬌生慣養。家長事事包辦,不給孩子體驗生活的機會。

        孩子覺得得到的一切都是理所當然的,不懂得感恩,得不到的就覺得是別人的錯,好像別人都要依著他。這樣的孩子以后會變得更難管教,自私、不懂感恩、目中無人。

        2、家長的忽視讓孩子失望。

        一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態,再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環境下成長的孩子,往往會因為家長的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關愛,便在學?;蛘呤巧鐣Y交一些朋友,但是由于他們的年紀過小使得他們沒有一個恰當的是非觀念來辨別人群,常常因為過度相信別人而受到欺騙,從而變得叛逆起來。

        3、探索自我身份。

        孩子在成長過程中,會不斷地探索自己的身份和個性。他們會質疑一些事情,問自己“我是誰?”“我想做什么?”“我在做什么?”等,以尋找自己的獨特性和價值。當家長或其他人士不理解或不支持他們的探索時,他們可能會感到困惑或沮喪,而表現出叛逆的行為。

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